Koulutus yhteiskunnallisena tehtävänä

Yllättäen tämä olikin syksyn mielenkiintoisinta antia. Koulutusjärjestelmän kehittymisvaiheet ja historiaan perehtyminen olikin todella mukaansatempaavaa luettavaa niin kansakoulujen, ammattikoulujen kuin yliopistojenkin osalta. Turussa viikonloppukävelyillä pätevöityneen oppaan johdolla sattumoisin pääsin vielä tutustumaan Katedraalikoulun ja Åbo Akademin sijainteihin ja vaiheisiin. Hauskaa oli kuulla myös turkulaisen ansioituneen dosentin hapan kommentti, miten Turun Akatemia vääryydellä siirrettiin Helsinkiin, ja stadilaiset nykyään epäoikeutetusti ylpeilevät Suomen vanhimmalla yliopistolla. Nämä henkilökohtaiset keskustelut syvensivät aiheeseen perehtymistä, ja toimivat myös mainiona reflektointina ja vuoropuheluna aiheeseen.

Koululaitoksemme on viime vuosina ollut nopeiden muutosten kourissa, ja nyt on tuntunut myös, että muutoksia on tehty liikaa säästöt edellä. Toivoisin, että muutos itsessään ei ole tarkoitus, vaan maltettaisiin pitää tarkastelujakso riittävän pitkänä ennen kuin sännätään uusiin muutoksiin. Koulujärjestelmän kehityskulku varmasti jatkuu tästä eteenpäin edelleen, enempää en välttämättä haluaisi nähdä itseohjautuvuuden lisäämistä, vaan uskon, että opettajan rooli tulee jatkossa korostumaan, kuitenkin modernimmalla tavalla kuin aiemmin. Hienosta järjestelmästämme kannattaa pitää kiinni, ei tästä turhaan olla kiinnostuneita myös vientituotteena.

Mukava kurssi, kiitos opettajille ja pienryhmätovereille ja arvon dosentille!